Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Виктор

О чём журнал?



Здравствуйте, рад, что вы ко мне заглянули !

Человек я склонный к общению, Водолей все же :) С интересом отношусь к различным сторонам человеческой жизни, поэтому журнал не будет зациклен на какой-то одной тематике. Приветствую людей с чувством юмора и умеющих уважать мнение других.  Вот, вроде бы и все.



Любителям интересных непридуманных историй :
Collapse )

А также:





Все картинки кликабельны


Предыдущие мои фоторепортажи и фотосюжеты:




Чёрно-белый мир Стрит-фото Потерявшиеся
во времени
В горах и лесах
Севастополя
promo amico_di_amici september 25, 2014 10:07 Leave a comment
Buy for 10 tokens
Как я покупал перстень для тещи в городе Синдбада-морехода Как мичман Зацепин не смог убить матроса Беридзе Как монгола на ракетном катере прокатили Как мы йеменский тральщик утопили Как я ливийский береговой ракетный комплекс ремонтировал Как умирают пароходы История короткой жизни, любви и…
Виктор

О раздельном обучении мальчиков и девочек и немного об учителях

В те старые времена, когда, исходя из современных взглядов на ту эпоху, люди понятия не имели как правильно учить и воспитывать детей, существовало раздельное обучение мальчиков и девочек.

Впрочем, о чём это я? В приличных странах с высокими стандартами образования оно и сейчас прекрасно функционирует, взять хотя бы ту же Британию, куда так усиленно стараются втулить своих отпрысков многие достаточно зажиточные наши сограждане. Специальные исследования давным-давно подтвердили, что девочки как в биологическом, так и эмоциональном плане заметно обгоняют мальчиков, особенно в начальной школе.

Разница в физических возможностях, способах усвоения материала, пристрастиях, увлечениях, обработке информации - естественным образом заставляет задуматься о том, что один и тот же метод преподавания не будет в равной степени эффективен для мальчиков и девочек.

Так, мальчики, обращая внимание на похвалы учителя в адрес спокойных и сдержанных одноклассниц, реагируют на это тем, что начинают подражать девочкам, постепенно перенимая их качества, усваивая женский поведенческий тип: покладистость, желание понравится и быть одобренными. Само по себе это не плохо, но эти качества вымещают другие, присущие мужчинам: соревновательность, решительность, смелость и волю. Или наоборот, это вызывает их протест, что однозначно отрицатльно сказывается на успеваемости. К тому же мальчикам перед девочками зачастую трудно показать, что они чего-то "не догоняют" , лишний раз попросить учителя объяснить непонятное.

Но вот наступает гормональный взрыв и мальчишки вообще слетают с катушек в стремлении покрасоваться перед девочками своим героизмом, который нередко выражается с столкновениях с учителями. А учителя кто? Уже сколько поколений наших мужчин воспитаны женщинами начиная с яслей и кончая выпускным классом школы?

Тут ещё один нюанс. От кого мы будем лучше воспринимать знания - от личности, пользующейся непререкаемым авторитетом или от "училки", как теперь нередко называют педагогов и о чём мы в те 60-е годы, на которые пришлась моя школа, и подумать не могли? Ведь многие современные школьники знают, что её зарплата смешна в нынешних реалиях, стоит ли слушать эту лузершу, чему она может научить?

Уже в то время число учителей-мужчин катастрофически сократилось. В нашей школе к этой исчезающей породе относились директор, завуч, один учитель физики, преподаватели физкультуры и "трудовики". Все они пользовались непререкаемым авторитетом, "выступать" в их присутствии никто не решался. Впрочем, нынче по сети гуляют ролики, где старшеклассники вполне на равных дерутся с мужиками-преподавателями, что уж там говорить об "училках"?

В те старые времена, о которых я вспомнил в начале статьи, в мужских школах и гимназиях по всему миру не стеснялись вгонять ума в "задние ворота", если не получалось через уши. Кстати, почитал тут про отмену телесных наказаний - в подавляющем числе европейских стран это произошло где-то лишь в 80-90-е годы, а кое-где после миллениума.

Скажем, в США последний штат, Северная Каролина, отказался от телесных наказаний в 2018 году (!) Речь идёт о государственных школах, ну, вы поняли.

Сторонник ли я телесных наказаний? Нууу, как сказать - сам я в детстве был не подарок. Хотя телесные наказания в школе были запрещены, никто не мог запретить учительнице пожаловаться на мои подвиги родителям, а уж отец знал, что делать. И не я один приходил в школу с саднящей задницей на следующий день после вызова родителей. И ведь на какое-то время помогало, отлично помню :)Collapse )

Виктор

Воспитание и насилие




Помните момент, сильно удививший многих, как во время чемпионата мира по футболу в России японские болельщики взялись прибирать мусор на трибуне?

А это снимок, сделанный в японской школе - провинившиеся ученики наводят порядок в туалете. Как считаете - а не связаны ли между собой эти два факта?

Ведь по сути, весь процесс воспитания есть насилие над личностью в её первозданном виде. Личность хочет трескать шоколад и гонять котов, а её заставляют вместо этого учить таблицу умножения и тому, что животных обижать нельзя. А почему нельзя, собственно? Почему вы задавливаете исконные охотничьи инстинкты?

Почему нельзя бить по руке бабушку, если она не даёт конфету? Мало ли что вы говорите, будто это нехорошо, а я вот считаю, что это неплохой способ добиться от неё желаемого и меня не волнует, что это тоже насилие.Collapse )

Дед

Что такое крокодильник и другие словечки голандёров



Я думаю, в любом ВУЗе был и есть свой характерный сленг, что же тогда говорить о военно-морском училище? Правда, он не есть что-то застывшее во времени и пространстве, некоторые словечки, которые я приведу, появились уже после нашего выпуска, да и на разных факультетах были свои "диалекты".

Начнём с голандёра, пожалуй. Это - курсант Севастопольского высшего военно-морского инженерного училища, расположенного в бухте Голландия, так что и само училище для краткости почти всегда называлось "Голландия".

Попробуем припомнить самые характерные термины, почерпнутые из моей памяти, а также с училищного форума.

"Академия". Если студент имеет академические задолженности, это никак не помешает ему отправиться на каникулы. Не то с курсантом. Никакого послесеместрового отпуска и увольнений, пока не пересдаст заваленные экзамены. Он остаётся в "академии" и носит звание академика. Я сам таковым был по трём предметам после первого семестра.

Но в отпуск не едут также "политические" - за грубые нарушения воинской дисциплины, а также "олимпийцы" - не сдавшие нормы по физподготовке.

Антагонист академика - "бетонная жопа". Таковые занимались с нечеловеческой усидчивостью, отвергая всё, что привлекает в таком возрасте.Collapse )

Виктор

Как курсанты с гражданскими дрались



Я имею ввиду не драки, где участников можно пересчитать по пальцам, а схватки, в которых участвовали много десятков, а то и сотни человек.

Вряд ли найдётся город, в котором располагалось бы военное училище и не происходили бы периодически подобные сражения. И их участники теперь делятся воспоминаниями о тех славных делах на различных форумах. Севастополь в этом смысле не исключение, как и наше Севастопольское Высшее Военно-Морское Инженерное Училище. Кому же, как не будущим инженерам заниматься коллективным мордобоем?

Причины в общем-то достаточно стандартны: девицы-с!

Давайте не будем называть цинизмом обычную прозу жизни - все девушки мечтают о большой любви и готовы одарить ею того, кого посчитают достойным. И если есть выбор, то одаренным будет скорее будущий морской офицер, а то и, тьфу, тьфу, адмирал, нежели фрезеровщик или слесарь-судосборщик. А парням из ПТУ обидно, конечно.

Кстати, и плоды такого выбора вполне неплохие :)Collapse )

Дед

Экзамены там, где к преподавателю подходят строевым шагом




Сдача сессии - незабываемые дни в жизни любого, кто учился в ВУЗе, неважно носил ли он военную форму или нет. Недавно я забрался на форум своего училища и вновь с головой окунулся в атмосферу тех деньков. Буду просто приводить воспоминания однокашников.

" Мы прокладывали по классу контур из проволоки, концы - в другой класс к выходу магнитофона (экзамены в разные дни были). На вход - микрофон. В карман прибор для слабослышащих, наушник от него под фланкой (форменка) внутрь гюйса (форменный воротник). Оставалось передать номер билета, склонить голову к наушнику и успевать записывать то, что тебе надиктуют. Система называлась "Мираж"

А профессор - лопух! (с) :)

" У нас также был такой способ, и не помню на каком экзамене в соседний класс где стоял магнитофон и велась диктовка билета зашел Фери. Увидев данное устройство (народ был в шоке) он взял микрофон и начал кричать "Слушай внимательней, давай сдавай!". Потом погрозил всем пальцем и ушел. "

Фери - это было прозвище командира роты, за его неподражаемую улыбку, напоминавшую Фернанделя.Collapse )

Виктор

Квартирмейстер Джон Сильвер не занимался жильём,



кондукто́ры не продавали билетики, а гальванёры не занимались гальваникой. На то и флот, где тяжесть называют лёгкостью, как я рассказывал раньше, чтобы привычные вроде слова имели другой смысл.

Встречая эти таинственные морские термины, надо прежде всего помнить - воинских званий как таковых в те времена не было. А были лишь названия должностей. Это я узнал, перелопатив немало текстов при подготовке данной заметки. Но одни из них продолжили свою жизнь уже в новом качестве, а другие постепенно сгинули под вечный шум волн.

Вот например, купор. Или ундер-купор. Слыхали о таких? Оказывается, на судах в те ещё, петровские времена, были специально обученные люди, обязанностью которых было следить за состоянием бочек на корабле. Для воды или пороха, или продуктов, помните, в "Острове сокровищ" даже яблоки были в бочках? Эти купоры и ремонтировали бочки, пустые сдавали на склады, полные проверяли на герметичность. Исчезли из употребления все эти бочки - исчезли и купоры с ундер-купорами:)

Но раз уж мы упомянули "Остров сокровищ" вспомним и о долговязом Джоне Сильвере по прозвищу "Окорок", притворявшемся на "Испаньоле" коком. А вот на пиратском корабле "Морж" он был квартирмейстером и его побаивался даже капитан Флинт.Collapse )
Дед

"Суконка", "хромачи", "караси" и другие предметы флотского шика



С тельняшки пожалуй и начнём, у нас называвшейся "тельник". Я и сейчас в нём, надетом под цивильную рубашку, сижу за клавиатурой. Для Севастополя не такая уж редкость увидеть бело-синие полоски в расстёгнутом воротничке прохожего. Это и привычка, и память о молодости, да и практичная вещь в конце концов, 100% натуральный хлопок.
Были тельняшки обычные, были так называемые "рыбацкие", из более плотного трикотажа, двойной вязки, но в училище их не выдавали и были тёплые, с начёсом изнутри, такая у меня до сих пор лежит в шкафу.

На секундочку отвлекусь. Эти заметки я стал писать не с целью некую энциклопедию создать, есть целые форумы, посвящённые флотской форме, по двести с лишним страниц. Изначально я хотел лишь припомнить, как назывались те или иные предметы на нашем училищном сленге, и всё. Но одно цепляется за другое...
Может, я в чём-то и не точен окажусь, с удовольствием приму уточнения, да и просто воспоминания тех, кому есть что сказать на эту тему.

Так вот, повседневные тельники мы не стирали, а обменивали на чистые при еженедельной помывке в бане. Соответственно, они были несколько выцветшие, а белые полоски имели голубоватый оттенок. Но в вещмешке в баталерке хранились и новые, надеваемые в увольнение или на всякие праздничные мероприятия и стираемые лично с бережением и любовью.
Теперь о тельняшках-майках. Сколько не насиловал память и не рылся в интернете, год введения их в обиход установить не смог, но вот мнится мне, что в 67-м году, когда я получал первое вещевое довольствие, их ещё не было.
И они всем к лицу:



Что ещё о нижнем белье? Достаточно свободные трусы под кличкой "труханы" из синего сатина, довольно ноские, и синие же хлопчатобумажные носки, которые назывались "караси", в чём и состояла насмешка над обзываемыми так "молодыми". Но это на флоте. У нас "карасями" могли быть только носки, никакой годковщины, даже признаков, в училище не было.Collapse )
Виктор

Образование за границей - что ещё оттуда можно привезти?

Есть у него еще одна сторона, о которой практически не говорят. Когда я попал в качестве инструктора в Алжир, меня (молодой еще был) удивило, что командир ракетного катера учился в СССР, старпом - во Франции, артиллерист в ФРГ, штурман - в Италии, механик - тоже в СССР. Зачем это нужно было алжирскому правительству, разве немецкие штурманы уступают итальянским, а французские артиллеристы немецким?. Когда стал более-менее понимать по-французски (а по-арабски они между собой вообще не говорили (!), как и большинство местных жителей, было это в самом конце семидесятых), то обратил внимание, что в своих беседах они часто скептически высказывались о тех странах, где учились их оппоненты, и уважительно о той, где обучались сами. Вот тут-то и стало ясно, что алжирскому руководству ни к чему военные, предпочитающие какое-то одно иностранное государство, почему - вряд ли стоит долго объяснять. Более того,Collapse )

Виктор

Как мы жили в Шарике. Ну, и о работе немного

Мута́либ - ученик, в нашем случае курсант по-арабски. Та́ллаба - много курсантов. Хайва́н - животное, скот. Хайвана́т - скоты во множественном числе. В зависимости от настроения ливийские офицеры могли называть их так или этак. Меж тем, упоминавшийся генерал Тараненко писал, что несмотря на то, что немалая часть рядового состава в 70-е годы была неграмотна, они вполне были способны через короткое время запомнить в правильной последовательности около 80-и операций при управлении матчастью ракетных установок.

Мои же питомцы через 10 лет были грамотны поголовно, революция дала свои плоды. Что не избавляло их порой от такого к себе отношения со стороны офицеров, а то и рукоприкладства. Кстати, алжирцы весьма неприязненно отзывались о них, вспоминая совместное обучение в СССР: "Мы по сравнению с ними бедными были, к концу месяца пробухаемся совсем, хорошо добрые советские Бабы Маши в столовке подкидывали кое что, чтобы совсем не отощали. Ливийцы же в деньгах были совершенно не стеснены и выпендриваясь перед нами, демонстративно швыряли отбивные бродившим там котам". Если быть до конца честным, ни малейшего упрёка со своей стороны я предъявить не могу, офицеры, с которыми я общался были дружелюбны или на худой конец сдержанно-корректны.

Они на занятиях никогда не присутствовали.
Курсанты же, пацаны 17-18 лет, были достаточно разнузданны поначалу, я ведь никакой дисциплинарной власти над ними не имел. Особенно одна группа достала. Но и их вскоре удалось привести в меридиан, особенно, когда я, психанув, напомнил группе, что я советский ра́ид (майор), а не филлипинец, дорожный строитель, приехавший на заработки и готовый терпеть любое к себе отношение. Дом, машина и прочее барахло у меня давно уже есть. Моя задача научить вас владеть боевой техникой! Забыли, как итальянцы гонялись за вашими дедами на машинах по пустыне, отстреливая, будто сайгаков? Забыли весну 86-го? Так кто же защитит ваших матерей, сестёр и малых братьев, если не вы? а вы тут, курва, дурью маетесь!

Стучать местному начальству я не желал, их бы отходили палками и кроме затаённой ненависти, они бы ко мне ничего не испытывали. И это тоже было ими замечено.
Я потом спросил переводчика, узбека Бахадыра - что там они галдели между собой после моего спича?
"Большинство наехало на беспредельщиков, - он прав, говорят."

Впредь в этой группе проблем с поведением не было, а всего я их подготовил шесть групп, четыре дизелистов и две электриков. Вот помню тощенького остроносого парнишку с торчащими ушами, его звали Рамзи ат-Тэйиб.Collapse )